学习进度

0%

阅读时长

未满 1 分钟

最近阅读:未开始阅读

核心概念

待提炼

章节学习

本书共有 68 个章节,这里先显示前 40 个用于快速进入;完整目录可在下方阅读器中切换。

  • 1

    为什么大家对经济学不太感兴趣?

    既然你已经拿起这本书,就说明你对经济学感兴趣,至少是一时兴起。但即使这样,你还是会有点担心。经济学给人的印象就是难——可能不是像物理学的那种...

    待学习
    开始阅读
  • 2

    这本书有何不同?

    未知 这本书有何不同? 这本书跟其他入门书有什么不同呢? 第一个不同是,我认真地对待我的读者。我是说真的。这本书不是某些复杂的永恒真理的精简...

    待学习
    开始阅读
  • 3

    间奏1 如何阅读这本书

    未知 间奏1 如何阅读这本书 并不是所有读者都准备花很多时间在这本书上,至少一开始没这样打算。因此,我根据你认为你所能安排的时间,推荐了下面...

    待学习
    开始阅读
  • 4

    经济学研究理性选择……

    你可能会说我不公平。前面提到的这些书不都是面对大众市场吗?这个市场的竞争本来就非常激烈,因此出版社和作者就会忍不住把事情说得天花乱坠。[4]...

    待学习
    开始阅读
  • 5

    ……或者是研究经济?

    另一个显而易见的经济学定义,是我一直在用的——经济学就是对经济的研究。但什么是经济? 经济是关于金钱的,是吗? 对绝大多数读者来说,最直觉的...

    待学习
    开始阅读
  • 6

    结论:经济学就是对经济的研究

    在我看来,经济学应该像其他学科一样,根据主题而不是方法论(methodology)或者理论方法来定义。经济学的主题就应该是经济,包括金钱、工...

    待学习
    开始阅读
  • 7

    从pin到PIN

    历史上第一个在经济学作品中被分析讨论的东西是什么呢?黄金?土地?银行?或国际贸易? 答案是pin。 这里讲的pin,是针,不是PIN(密码)...

    待学习
    开始阅读
  • 8

    都变了:资本主义的参与者和制度是如何改变的?

    从亚当·斯密时代至今的两百多年间,除了生产技术,还有许多东西发生了变化。经济参与者(economic actors)——那些参与经济活动的人...

    待学习
    开始阅读
  • 9

    结论:真实世界在变化,经济理论也是

    以上种种差异显示,资本主义在过去两个半世纪已经发生了巨大的变化。虽然亚当·斯密的一些基本原理仍然站得住脚,但也只是在非常宽泛的意义上如此而已...

    待学习
    开始阅读
  • 10

    烂事一件接着一件:历史有什么用?

    2006年电影《历史系男生》(由2004年阿兰·本奈特的卖座话剧改编)讲的是,英国谢菲尔德一群贫困但聪明的高中生通过奋斗考进牛津大学历史系的...

    待学习
    开始阅读
  • 11

    乌龟vs.蜗牛:资本主义黎明前的世界

    西欧发展非常缓慢 资本主义起源于十六七世纪的欧洲,更准确地说,是起源于英国和几个低地国家(也就是今天的比利时、荷兰)。为什么起源于这些地方,...

    待学习
    开始阅读
  • 12

    资本主义的黎明:1500—1820

    资本主义缓慢诞生 资本主义诞生于16世纪。但它的诞生非常缓慢,慢到我们很难从数据上看出来。在1500—1820年的西欧,人均收入的年增长率为...

    待学习
    开始阅读
  • 13

    工业革命:1820—1870

    资本主义真正起飞是在1820年左右。明显的经济增长加速席卷整个西欧,然后再到北美洲和大洋洲。1820年之后五十年的发展突飞猛进,这个时期通常...

    待学习
    开始阅读
  • 14

    自由经济全盛时期:1870—1913

    资本主义挂上高速挡:大规模生产的兴起 1870年左右,资本主义的发展开始加速。从1860年代到1910年代,科技创新不断抱团、扎堆出现,重工...

    待学习
    开始阅读
  • 15

    大动乱:1914—1945

    资本主义跌倒了:第一次世界大战和自由黄金年代的终结 1914年第一次世界大战的爆发,对资本主义来说,标志着一个时代的结束。在那之前,尽管有贫...

    待学习
    开始阅读
  • 16

    资本主义黄金年代:1945—1973

    资本主义在所有方面都表现突出 从1945年“二战”结束到1973年第一次石油危机这段时期,通常被称为“资本主义的黄金年代”。这当之无愧,因为...

    待学习
    开始阅读
  • 17

    过渡期:1973—1979

    1971年,美国终止以美元兑换黄金,黄金时代的体系开始瓦解。在布雷顿森林体系中,旧的金本位被废弃,因为当时各国认为金本位会让宏观调控变得太僵...

    待学习
    开始阅读
  • 18

    新自由主义的起落:1980年至今

    铁娘子:撒切尔夫人与英国战后妥协的终结 一个重要的转折点是1979年玛格丽特·撒切尔(Margaret Thatcher,又称撒切尔夫人)当...

    待学习
    开始阅读
  • 19

    至尊戒,驭众戒:经济学研究进路的多样

    至尊戒,驭众戒[1]:经济学研究进路的多样 大多数经济学家都想让你相信,经济学就只有一种——新古典经济学(Neoclassical econ...

    待学习
    开始阅读
  • 20

    鸡尾酒还是整个酒柜:如何阅读这一章

    我们有充分的理由去了解不同的经济学派,但一下子要你学这么多,你可能会有点吃不消,就好像你本来可能只对香草味冰激凌感兴趣,突然要你吃九种口味一...

    待学习
    开始阅读
  • 21

    古典学派

    一句话总结:市场通过竞争,让生产者随时保持警觉,因此政府不用干预市场。 今天经济学的主流是新古典学派。既然有新古典经济学,就说明之前有古典经...

    待学习
    开始阅读
  • 22

    新古典学派

    一句话总结:个人知道自己在做什么,因此不要干预他们,除非市场失灵。 新古典学派于19世纪70年代兴起,其开创性工作由威廉姆·杰文斯(Will...

    待学习
    开始阅读
  • 23

    马克思主义学派

    一句话总结:资本主义是推动经济发展的有力引擎,但它终将崩溃,因为私有财产权终有一天会成为进步的阻碍。 马克思主义经济学源于卡尔·马克思在19...

    待学习
    开始阅读
  • 24

    发展主义传统

    一句话总结:如果一切都留给市场来做,落后经济体就无法发展。 被忽视的传统 有一个大多数人都不知道,也很少在经济思想史书籍中被提起的传统,它比...

    待学习
    开始阅读
  • 25

    奥地利学派

    一句话总结:没人知道得足够多,因此,不要对任何人进行干预。 橙子不是唯一的水果:自由市场经济学派系林立 并不是所有新古典经济学家都鼓吹自由市...

    待学习
    开始阅读
  • 26

    熊彼特学派

    一句话总结:资本主义是经济发展的强力引擎,但随着企业变大,变官僚化,它迟早会衰退。 约瑟夫·熊彼特(Joseph Schumpeter,18...

    待学习
    开始阅读
  • 27

    凯恩斯学派

    一句话总结:对个体好,不一定对整个经济总体好。 凯恩斯(John Maynard Keynes,1883—1946)跟熊彼特同一年出生,也同...

    待学习
    开始阅读
  • 28

    制度学派

    一句话总结:个人是社会的产物,尽管他们可能改变社会规则。 从19世纪末开始,就有一群美国经济学家向主流的古典和新古典学派发出挑战,认为他们不...

    待学习
    开始阅读
  • 29

    行为学派

    一句话总结:我们不够聪明,因此我们得有意识地用规则限制我们的自由选择。 之所以叫行为学派,是因为它试图根据真正的人类行为来建模,他们没有像新...

    待学习
    开始阅读
  • 30

    结论:经济学如何做得更好

    保持知识多样性,鼓励“交叉授粉” 光认识到经济学有很多不同的研究方法还不够。这种多元还必须保留,甚至发扬。不同的方法强调不同方面,提供不同观...

    待学习
    开始阅读
  • 31

    个人就是主角

    个人主义视角下的经济 当今经济学的主流是新古典学派,正如第1章提到的,他们认为经济学是“选择的科学”。根据这种看法,选择是由个人做出的,而该...

    待学习
    开始阅读
  • 32

    组织作为主角:经济决策的现实

    有些经济学家更关注现实的经济决策,而不是理想的经济决策,其中最具代表性的是赫伯特·西蒙和约翰·肯尼斯·加尔布雷思。他们发现,个人主义观从19...

    待学习
    开始阅读
  • 33

    个人也不是主流经济学所认为的那样

    个人主义经济理论歪曲了经济决策的实际情况:它轻视甚至无视组织。更糟糕的是,他们甚至也不是很了解个人。 分裂的个人:个人有“多个自我” 个人主...

    待学习
    开始阅读
  • 34

    结论:只有不完美的个人才能做出真选择

    将个人定义为高度不完美——理性有限、动机复杂又彼此冲突、容易轻信、受社会制约甚至内部矛盾,其结果反而让个人变得更重要,而不是相反。 正是由于...

    待学习
    开始阅读
  • 35

    间奏2 继续前进

    未知 间奏2 继续前进 第一部分是“认识”经济学。我们讨论了:什么是经济学(对经济的研究),经济是什么,我们的经济如何走到今天,为何有这么多...

    待学习
    开始阅读
  • 36

    产出

    国内生产总值(GDP) 世界各国很少公然“制造”产出数据,除非是在政治非常时期。不过,这并不表示我们能以自然科学(如物理、化学)的测量方法来...

    待学习
    开始阅读
  • 37

    收入

    国民总收入(GNI) 生产总值中既有GDP还有GNP,总收入也是,既有GDI也有GNI(国民总收入,Gross National Incom...

    待学习
    开始阅读
  • 38

    幸福

    的确,我们可以量化幸福。比如通过让人们对自己的幸福打分,最高10分,最低1分,然后得出平均的幸福分数,比如A国6.3分,B国7.8分。但这样...

    待学习
    开始阅读
  • 39

    结论:为什么经济学数据不可能客观

    经济学概念的定义和测量,不可能跟物理学或化学的概念一样客观。即使是产出和收入这些看起来最直白的概念,其定义和测量也充满困难。这其中牵涉许多价...

    待学习
    开始阅读
  • 40

    经济增长与经济发展

    经济发展是生产能力[2]的发展 赤道几内亚的增长比中国还要快得多,但为什么我们没有听说过“赤道几内亚经济奇迹”,却总是听到“中国经济奇迹”呢...

    待学习
    开始阅读

Local EPUB Text

从pin到PIN

当前章节没有可显示正文。